Učenici prvog razreda naše škole ove su školske godine sudjelovali u izuzetno vrijednom i inspirativnomeTwinning projektu posvećenom održivom razvoju, zaštiti okoliša i razvoju ekološke svijesti među mladima. Projekt je bio usmjeren na povratak prirodi, poticanje djece da upoznaju, zavole i brinu o svojoj životnoj sredini, kako bi postali odgovorni i aktivni sudionici u njezinu očuvanju.
Kroz niz zanimljivih i raznolikih aktivnosti, učenici su imali priliku detaljno upoznati prirodu koja ih okružuje, ali i razmijeniti znanja i iskustva s učenicima partnerskih škola iz drugih sredina. Predstavili su svoju lokalnu zajednicu, istraživali okoliš svojih vršnjaka te zajedno razmišljali o načinima na koje mogu pridonijeti očuvanju planeta.
Tijekom projekta učenici su:
-
učili o sadnji, brizi za biljke i važnosti lokalne proizvodnje hrane,
-
sakupljali recepte i pripremali jela od proizvoda iz vrta,
-
upoznavali životinjski svijet i učili kako se o njemu odgovorno brinuti,
-
educirali se o pravilnom odvajanju otpada i recikliranju,
-
izrađivali razne predmete i ukrase od prirodnih materijala,
-
boravili u prirodi i razvijali kreativnost kroz istraživački i praktičan rad.
Osim ekoloških tema, projekt je poticao razvoj kritičkog mišljenja, timskog rada, komunikacije, ali i digitalnih te jezičnih kompetencija, kroz suradnju s vršnjacima iz drugih škola. Poseban naglasak stavljen je i na međukulturalno učenje, toleranciju i poštovanje različitosti.
Glavni ciljevi projekta bili su:
-
Povratak prirodi i razvoj ekološke svijesti
-
Istraživanje i upoznavanje vlastite i partnerskih životnih sredina
-
Promicanje zdravih stilova života i boravka na otvorenom
-
Učenje o vrtlarstvu i praktičnim životnim vještinama
-
Razvoj interkulturalnosti i tolerancije
-
Unaprjeđenje digitalnih i jezičnih vještina
Postignuća i rezultati:
Na završetku projekta izrađen je Priručnik ekoloških aktivnosti s primjerima dobre prakse koje su učenici proveli tijekom trajanja projekta. Također su nastali brojni kreativni i edukativni materijali, uključujući postere, e-slikovnice, ekološku abecedu i digitalne nastavne sadržaje.
Učenici su kroz sudjelovanje u projektu ne samo proširili svoje znanje o prirodi i ekologiji, već su razvili osjećaj odgovornosti, zajedništva i brige za okoliš. Stečena iskustva i vještine ostat će im trajna vrijednost i poticaj da i ubuduće budu aktivni čuvari prirode i promicatelji održivog načina života.
Ponosni smo na trud, entuzijazam i kreativnost naših učenika, kao i na pozitivan utjecaj koji je projekt imao na cijelu školsku zajednicu.
